Estrategias y herramientas de evaluación Contenidos 1. Qué vamos a evaluar
La evaluación es, un proceso constante, no una actuación puntual en algunos momentos, se trata de un proceso continuo que tiene como finalidad identificar las dificultades y errores pero, también los éxitos y lo que es más importante comprender sus causas. Esta comprensión es la que permite al docente ofrecer ayuda al estudiante para que supere sus dificultades y al estudiante reajustar su proceso, comprendiendo como manejar sus errores y éxitos para seguir avanzando. 2. Las estrategias de evaluación Las estrategias de evaluación que seleccionemos para nuestra tarea han de permitir que el estudiante:
Así planificaremos:
3. La evaluación en la fase de entrada de una tarea
4. La evaluación durante el proceso 5. Portafolio 6. Rúbricas 7. Registros de observación 8. Dianas de evaluación 9. Control de la comprensión 10. Auto evaluación y metacognición 11. Diario de aprendizaje 12. Feedback y Feedforward
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AutoraArquitecto, profesora de Dibujo y Tecnología bilingüe (inglés) en la Comunidad de Madrid. Este año estrenándome con la Física y Química. Archivos
Mayo 2017
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