Como resultado de la tercera unidad del MOOC propongo un itinerario por mi centro docente, a modo de visita virtual, para conocer las diferentes zonas y aulas relacionadas con las actividades artísticas promocionadas desde nuestro departamento de Dibujo.
Formato
El recurso cuenta con 7 fotografías panorámicas envolventes. Con ellas se ha elaborado una ruta fotográfica 360º interactiva. Por ejemplo dos de ellas (patio y aula de dibujo):
Contenidos
La presentación es interactiva pudiendo el usuario elegir su recorrido por los distintos espacios. También se ha enriquecido la presentación con elementos de audio, textuales, enlaces a actividades y proyectos, imágenes, etc.
Objetivos Educativos
Proceso de trabajo
Creación de las fotografías: Se ha utilizado laapp Camara CARDBOARD de Google desde un iPAD 2. Itinerario interactivo: Se ha utilizado la herramienta HoloBuilder en un portátil para subir las fotografías panorámicas envolventes, enlazarlas y crear los elementos interactivos que conectan unos espacios con otros, así como objetos 2D de acción para mostrar información, abrir una imagen, enlazar a una web, insertar un audio, etc, objetos 3D interactivos, y otros.
He utilizado estas dos herramientas porque son accesibles, gratuitas y al alcance de cualquier otro profesor o incluso de los alumnos. Hay que tener en cuenta que HoloBuilder dispone de un período de prueba gratuita de 21 días.
Las 7 fotografías realizadas son las primeras y únicas panorámicas tomadas, con el dispositivo móvil en la mano y rotando 360º desde el centro de cada uno de los espacios. Es de esperar que con más práctica se puedan obtener fotografías de mejor calidad.
Fuentes y Licencia
Las fotografías, montaje y los contenidos son propios. Rosa Fernández Alba Licencia CC BY-NC-SA
Publicación
El recurso se colgará en la web del departamento de Artes Plásticas y en la web del Centro y se intentará completar y actualizar con nuevos espacios y nuevas referencias artísticas. Enlace para verlo en pantalla completa en ordenador, tablet o smartphone y recorrerlo con ratón, cursores o arrastrando con el dedo. Enlace para verlo en formato estereoscópico, con gafas VR (cardboard o superiores) en un smartphone.
Ruta fotográfica interactiva con VR inmersiva: ARTE EN EL NEWTON
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Ya sea con las fotografías esféricas que hayamos creado nosotros mismos, o bien con otras fotografías esféricas realizadas por terceros (siempre tendiendo en cuenta su tipo de licencia o copyright), podemos dar un paso más y crear rutas o itinerarios online interactivos, basados en estos formatos fotográficos inmersivos.
Este tipo de creaciones se pueden generar mediante diferentes plataformas que permiten, además de aportar interactividad, poder incluir elementos textuales, objetos, marcas y/o audios a tus creaciones. Algunas opciones:
Algunas apps de creación de fotografía 360º permiten compartir en línea nuestras creaciones mediante la propia app, generando comunidad social en torno a ella, o incluso poder geolocalizar cada fotografía, etc. Pero en la mayoría de ocasiones, estas apps generan también una copia de la imagen en cuestión, que se guarda en nuestro dispositivo móvil. De esta manera, podemos publicar nuestras fotografías panorámicas en otros canales, diferentes a los de la app con la que la hemos generado, como por ejemplo: en Facebook, en Street View, en Flickr, embebida en nuestra propia web o en otros portales online específicos.
Hay que tener en cuenta que, según la herramienta que utilicemos, o bien la plataforma en la que publiquemos nuestra fotografía 360, ésta se podrá ver (o no), en 360º (para explorar todos sus ángulos) y/o en formato estereoscópico (para visualizarse con un visor VR). En función de los objetivos educativos que pretendamos conseguir, podemos utilizar un canal u otro. Actividad: Practica con alguna o varias de las apps de creación de fotografías 360º (o panorámicas envolventes) que te hemos referenciado en la pestaña anterior, y comparte en las redes sociales, mediante el hashtag #VRMooc tu/s creación/es. A la hora de publicar tu foto 360 para mostrarla a la comunidad, puedes:
Para crear una foto 360° equirrectangular o panorámica envolvente, podemos utilizar diferentes tipos de recursos o herramientas como, por ejemplo:
Para generar nuestras propias fotos 360º con apps gratuitas:
En una foto 360° (también denominada equirrectangular o esférica) podemos explorar la imagen viendo cualquier ángulo de ésta (arriba, abajo, detrás, hacia los lados) como si estuviéramos inmersos en el escenario. El campo de visión de la captura se sitúa automáticamente en la zona central de la foto esférica (como referencia al punto de toma desde el que se ha realizado dicha foto).
Existen diversas plataformas online en las que podemos encontrar fotografías 360º inmersivas para su visualización, pero también recursos que nos pueden ayudar a crear nuestras propias fotografías 360º, o incluso crear rutas inmersivas e interactivas basadas en estos formatos, ya sea a partir de nuestras propias fotografías 360º o las de terceros. Búsqueda y visualización de fotos 360º Ver artículo anterior. Algunas de estas fotografías pueden descargarse para su reutilización, pero siempre teniendo en cuenta los derechos de propiedad intelectual y los fines para los que utilicemos un determinado recurso: En VieWat: http://www.viewat.org/. Son fotos panorámicas, que no se pueden descargar, y no tiene disponible la opción de modo estereoscópico, pero puedes explorar las fotos en 360º desde el navegador de tu PC o smartphone. Mural Ruta Jacobea Ciudad de Logroño (1) Panorámica de Carlos Anillo, Licencia Creative Commnons. Mmm... cómo me gustán estas panorámicas... tengo ya en la cabeza un posible uso didáctico de ellas. Mmm... se me ocurre una idea...
En 360 cities: https://www.360cities.net, por ejemplo, se pueden ver con gafas VR y se pueden descargar pero son muy caras. Y algunas son interactivas: unas fotos llevan a otras.
En YouVisit: http://www.youvisit.com/virtual-reality-360-experience, también se pueden ver con visores VR. Por ejemplo, Tour en Barcelona En PC: http://www.youvisit.com/tour/barcelona En móviles: http://youvis.it/vr/barcelona En Visit360: http://visit360.net/, recorridos en diferentes partes del mundo. Genial recorrido interactivo y didáctico en 360º del Templo de Abydos. Los objetivos de esta tercera unidad del MOOC son:
Me ha costado decidirme. He estado mariposeando con la química, con Dalí, con la maravillosa página con pinturas 3D en VR que descubrí... y, al final, me he decidido por una unidad del bloque de imagen de Educación Plastica, Visual y Audiovidual enfocándo la unidad a ARTE ÓPTICO.
Está hecho en Genialy y el enlace directo para verlo más grande está aquí.
Un vídeo 360º posee similares características que una fotografía 360º, pero las imágenes que se muestran son dinámicas. Para ver un vídeo de este tipo al completo en 360º puedes:
Dos ejemplos, la serie que sigo ahora en Netflix y ¡a cantar junto a Maroon 5! Se pueden encontrar contenidos de este tipo en:
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Experiencias docentes inspiradoras
Emitido el 9 de febrero 2017
AutoraArquitecto, profesora de Dibujo y Tecnología bilingüe (inglés) en la Comunidad de Madrid. Este año estrenándome con la Física y Química. Archivos
Marzo 2017
CategoríasTwitter #VRMOOC
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